为进一步畅通师生沟通渠道,精准查摆教学问题,持续提升课堂教学质量与学风建设水平,5月25日,我院召开教学工作师生座谈会。教学院长、教学秘书、各教研室主任、教师代表、全体辅导员出席会议,各班班长、学习委员、学生到表参加会议,会议由教学科科长郭春兰主持。
会议以问题为导向,分为学生反映问题、教师交流、管理人员答疑及表态三个环节。会上,学生代表结合近期学习实际,坦诚反映日常学习中遇到的问题,集中在部分课程的理论部分与实训部分时序上存在脱节、授课方式待优化、强化课后练习、毕业班的课程长度等方面,真实反映了教育教学过程中存在的问题,需要改善的方面。
教师代表结合医学专业学习特点,对学生日常学习状态、自律养成和学业规划提出明确建议。老师们强调,医学学习严谨专业、重在积累,希望同学们端正学习态度、强化自我约束,主动查漏补缺,扎实掌握专业知识,稳步提升综合素养。
教学院长柴金苗作总结讲话,要求各教研室、任课教师认真梳理学生意见建议,持续优化教学方式,推进理论与实践教学深度融合;教学与学工队伍协同发力,持续抓实学风建设,全面提升育人质量。着重强调,医学之路任重道远,医学生成长成才关键在于内生动力。希望全体同学树立清晰的学习目标与长远规划,主动学习、主动成长,以高度的自觉性扎实完成学业任务。
本次座谈会有效打通了教与学的沟通壁垒,精准回应了师生诉求。下一步,我院将常态化开展师生交流座谈,坚持问题导向、狠抓整改落实,不断优化教学管理,浓厚优良学风,推动学院教育教学工作稳步提质。

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